SIMONA MARTIN
Invitata cu numarul 10 al serialului "10 vulcanici pentru Europa" a fost nimeni
alta decât directoarea Colegiului Național "Iosif Vulcan" - dna. prof. Simona Martin,
şi pe lângă titulatura pe care o poarta aş mai adauga una, aceea de profesoarea
mea preferată, modelul meu de suflet, cea careia îi datorez pasiunea pentru cărţi
şi pentru Limba şi Literatura Română.
Am primit o misiune extrem de frumoasă, dar şi dificila în acelaşi timp şi mărturisesc
că vânam de mult acest rol de intervievator, cu d-ei în prim-plan, iar proiectul
prezent a facut posibil acest lucru. Nu m-aş limita în a prezenta cariera acestui
om de prestigiu, ci aş continua cu impactul pe care l-a avut asupra mea ca elev,
şi in mod cert şi asupra colegilor mei.
Sa incep cum ar trebui, prin a-i prezenta parcursul şcolar şi profesional şi sa
continuu cu ilustrarea imaginii lăsate noua elevilor, pentru ca nu de multe ori
mi se ofera sansa de a vorbi de profesorul perfect, mai ales că acesta exista şi
în realitate, nefiind doar un contur dintr-o compunere.
Coordonatorul acestui proiect, d-l prof. Gheorghe Tileagă a descris-o pe vulcanica
actuală ca fiind "o elevă exceptională din toate punctele de vedere" şi mai mult
decât atât, aceasta a prezentat-o ca fiind o persoană "tânără, energică, vulcanică",
căci cum altfel ar putea fi directoarea unui liceu de "vulcanici" decât de aceasta
natură, capabilă de un profesionalism extraordinar şi cu visul de a transforma Colegiul Naţional într-o şcoală de elită.
"Cariera" începută de la vârsta de 10 ani în Colegiul Naţional a determinat-o pe
directoarea acestuia să afirme ca "am iubit şi iubesc această şcoală", şi cum să
nu prinzi drag de acest liceu, când un profesor vorbeşte în acest mod, dar mai ales
când ai modele de profesionalism şi învăţătură atât de aproape? Primii paşi în cariera
didactică i-a facut din postura de învăţătoare, continuând apoi ca şi profesoară
de limba şi literatura română, în urma absolvirii Facultăţii de Litere din Cluj,
iar acum reprezintă cu succes fruntea echipei manageriale a liceului nostru.
Referitor la timpul petrecut in Colegiul Naţional, atat in calitatea de elev, cat
si in cea de dascal, invitata acestei editii marturiseste ca i-a placut foarte mult
sa lucreze cu copiii si chiar daca la inceput a fost destul de delicat sa treaca
de la etapa de elev la cea de cadru didactic si sa paseasca literlamente in sala
profesorala, toate dificultatile au fost depasite, crezand cu desavarsire in ideea
ca"atitudinea e cea mai importanta".
Intrebata fiind de elevii prezenti, in legatura cu momente comice din viata de elev
cat si din cea de dascal, d.na prof a povestit un moment ilar de la catedra, cand
la finalul unei ore, elevii unei clase au atentionat-o discret ca s-a sunat de pauza
printr-un tusit colectiv, iar raspunsul d.ei a fost pe masura si anume-a dat clasei
de pregatit pentru urmatoarea ora volumul"Tusiti" de Marin Sorescu.
Alti elevi si-au dorit sa afle ce pasiuni are un manager, cu se delecteaza in timpul
liber.Bineinteles ca raspunsul asteptat a fost unul evident, caci ce iubeste mai
mult un filolog decat cartile si ce autor preferat are exponenta vulcanicilor decat
Eliade, o personalitate a literaturii universale.
Ce-ar fi fost daca nu era profesoara?Simplu-diplomat si putem sa credem ca era asa,
caci functia pe care o detine implica multa diplomatie. O aplicatie a abilitatii
diplomatice pe care o poseda a fost si coordonarea proiectului Comenius, timp de
trei ani pe tema"Traditii carnavalesti in Europa".
Auditoriul si-a dorit sa afle dupa ce motto isi conduce viata, un om atat de complex.Fiind
pasionata de opera lui Octavian Paler, vazuta ca o judecata de valori, managerul
acestei institutii ne-a intrebat"Spre ce mergem, daca nu sosim nicaieri?" prezentand
in acest mod si citatul cerut mai sus, si facand o paralela cu ceea ce se intampla
in Colegiul Naţional in cotidian, dansa a mentionat ca"Am si sosit undeva, dar mai
avem de mers", ilustrand in aceasta maniera caracterul sau perfectionist, dar si
latura optimista precum ea insasi, afirma.
Spunand ca "Colegiul Naţional este o a doua familie," i-am simtit intotdeauna aproape
pe elevi si profesori si am remarcat sprijinul celor din scoala", profesoara de
atunci si managerul de acum a resimtit nevoia unei schimbari care sa se identifice
in mentalitatea celor din jur privind postura unui director, care trebuie sa ofere
posibilitatea de dezvoltare a celor din jur si mai mult sa incurajeze aceasta schimbare.Desi
este o persoana care se afla permanent in centrul atentiei, datorita functiei dobandite,
Simona Martin este un exemplu de modestie care admite ca tocmai aceasta atentie
prelungita reprezinta un dezavantaj al meseriei avute.
Ce-i place si ce mesaj le transmite elevilor sai ?
"Imi place sa vad in jurul meu figuri vesele, persoane pline de bunatate, oameni
cu o frumusete interioara deosebita", iar indemnul transmis elevilor sai este derivat
din cele de mai sus"sa fie frumosi in fiecare zi si sa daruiasca mereu cate ceva",
cum ea insasi daruieste celor din jur bunatate si intelepciune.
In incheiere, as vrea sa spun cine este Simona Martin intr-un singur cuvant-un model(de
inteligenta, de profesionalism, de bunatate, de daruire) si cred ca am descris-o
perfect fara nicio urma de subiectivism, caci un om care transmite atat de multe
nu poate fi ridicat decat la rangul de model. Daca m-ar intreba cineva acum ce vreau
sa ma fac cand voi fi mare(adica peste 4-5 ani) as raspunde foarte simplu...dragi
cititori, vreau sa fiu tot ceea ce reprezinta modelul meu, caci ne-a demonstrat
ca viata de familie se imbina perfect cu cea profesionala cand exista daruire, iar
ca si o paralela cu iz comic inversez eu rolurile si imi permit sa va dau un 10
cu felicitari pentru tot ceea ce sunteti.
« inapoi